第106章
然而比波风水门更快开口的, 却是原野樱。
原野樱惊讶：“……你也？”
奈良鹿久闻言，动作微微一顿，视线也随之转了过去,挑起一边的眉毛：
“……也？”
“……对。”
原野樱点点头。
“之前三代大人问我, 想不想去忍者学校带一门草药学的课程。”
“草药啊。”
奈良鹿久摸了摸下巴。
“确实挺有必要的呢。”
平时不觉得, 真出去执行任务, 就能明白草药的重要性了——准确说是能利用身边物品的能力。
不过这种能力很难系统的去教学。
相比之下还是草药学更简单直白一点。
思绪流转间，奈良鹿久的目光重新落回原野樱身上, 语气变得有些微妙：
“不过……如果说是代课的话，我原本以为三代大人会找你教起爆符应用才对。”
原野樱：？
奈良鹿久抬头。
“因为你可是知名的起爆符女王啊, 对于起爆符的理解和运用, 你跟我们在完全不是一个维度的。”
中忍考试时接连用起爆符逆转局面, 这可不是一般人能做得到的。
原野樱握紧拳头。
“怎么会有这种奇怪的外号啊！”
奈良鹿久促狭的笑了一下：“这哪里奇怪, 这是对你的尊敬啊，从来没有人能把起爆符运用的如此炉火纯青。”
“对啊, 波风。”
说话间他还不忘看向波风水门。
波风水门立刻点头。
“没错，小樱真的很聪明。”
“我都不知道起爆符还能那么用。”
他湛蓝的眼眸里闪烁着真诚的光芒，语气里满是自豪：
也正因为如此,原野樱……更尴尬了。
“……那么,水门的课是怎么回事？”
她使出话题转移大法。
“也要去忍校上课么？”
这两年虽然忍者们仍然很忙，但毕竟没有大规模战争,一些平时忙的脚不沾地的上忍、特别上忍有时也会被请去给学生们上上课。
前些日子旗木佐云大人都专门去讲了几节课呢。
“这倒不是……”
波风水门挠了挠头。
“是三代大人问我，要不要带学生……”
“带学生？”
原野樱眨了眨眼，有些意外。
“嗯。”波风水门有些犹豫地挠了挠脸颊,金色的发丝随着动作微微晃动，语气里透着一丝不确定，“是三代大人问我,愿不愿意接手一个新的小队。”
“这是好事啊！”原野樱下意识地想要替他高兴，但话说到一半，她敏锐地察觉到了少年眼底那一闪而过的踌躇。
“……怎么了？”
波风水门垂下眼帘，看着自己的掌心，轻声说道：“……我不确定自己是不是有能力带好他们。”
虽然都是教学，但是去学校代课和带毕业生可是另一回事。
毕竟忍者毕业后有很长一段时间，都将以小队形式行动。
作为真正的忍者的起始点，带队的老师的能力，很大程度上直接决定了这个小队日后的生死。
甚至于影响小队成员的人生。
就好比他自己。
他就很幸运，遇到了自来也老师。
虽然看起来不靠谱，但却无数次在他迷茫的时候为自己指点迷津。
一次又一次的言传身教。
教会了他应该成为什么样的忍者，应该拥有怎样的信念。
所以波风水门觉得。
如果他也成为某些人的老师的话，也应该像自来也老师那样，成为能为学生保驾护航、在关键时刻指点迷津的存在才对。
不过如今，他还没有那样的自信。
“……我害怕会耽误他们。”
奈良鹿久和原野樱闻言对视一眼。
该怎么说呢，真是很符合波风水门的发言啊。
不是担心困难。
也不是害怕危险。
而是不想耽误学生。
奈良鹿久笑着拍了拍他的肩膀。
“你太小看自己了。”
“你可是木叶大名鼎鼎的金色闪光啊，我们这一辈，再没有比你更耀眼的了。”
“能让你当指导老师，他们肯定高兴还来不及呢。”
“所以，对自己有点信心，嗯？”
原野樱也握住他的手。
“放心吧，你又不是一个人。”
“就算一时不知道该怎么办，也有大家一起商量嘛，我们搞不定的，也可以摇人啊。”
“自来也大人，纲手姐，大蛇丸老师……他们都是有带学生经验的人，再不然也可以问问妈妈或者旗木大人这样各方面经验丰富嘛。”
波风水门笑了。
像是卸下了某种重担。
“……确实，我不是一个人。”
他笑了。
原野樱和奈良鹿久也笑了。
奈良鹿久更是趁机道：
“以后我应该也会带学生，到时候就拜托波风前辈好好传授经验了。”
“好啊。”
波风水门答应的痛快。
“有什么问题都可以来问我的。”
看着两人轻松的氛围，原野樱忍不住想象了一下那样的画面。
水门带学生的话，应该……
等等。
就像是老旧的放映机卡了壳，
原野樱嘴角的弧度突然僵住了。
她不受控制地闪过了某些画面。
时间过得太久，她差点忘了一件致命的事情——波风水门那独树一帜、堪称诡异的“教导方式”。
她想起了自己刚学手里剑时，波风水门站在身后，用那种极其温和、极其笃定的语气说：“看着靶子，瞄准目标，就可以正中靶心了。”
以及“只要这样，再那样，最后再这样一下就可以搞定了。”的描述。
对天才来说，或许世界就是如此简单。
但是如果对方是像自己这样的普通人。
原野樱突然觉得后背有点发凉。
“水门。”
“什么？”波风水门微微偏过头，湛蓝的眼睛里透着询问的意思。
原野樱深吸了一口气，表情前所未有的严肃。
“我觉得带学生这事儿……确实需要再从长计议。”
奈良鹿久转过头，也是一脸困惑，完全不明白对方怎么突然就转变了态度。
原野樱却顾不上回答，郑重道：
“要不……你还是先看看别人是怎么带学生的吧。”
“诶？”波风水门愣了一下。
原野樱含蓄：“你的教学方式……嗯，可能还需要一点点改进。”
一开始，奈良鹿久还不太理解原野樱的意思。
直到他跟波风水门模拟了一下教学的场面。
好吧。
还得是原野了解他啊。
奈良鹿久一直觉得自己还算是有点聪明的。
至少忍校的时候，他觉得自己理解的还是挺快的。
不管哪个老师来讲，都能摸到点门槛儿。
但是到波风水门这里。
什么叫这是手里剑，这是靶子，好，现在我们可以学习多重手里剑之术了？
什么叫，这是手里剑，这是火遁，组合一下就是火遁·凤仙花爪红了？
先不说宇智波怎么会把这一招交给你。
你这教法也太离谱了吧？
尊重一下忍术的难度啊！
“……波风。”
“嗯？”
奈良鹿久郑重的双手搭在他的肩膀上。
“……你确实，需要进修一下教学方法了。”
不然他害怕那些刚从忍校毕业的小孩们会道心破碎，彻底放弃忍者这一行。
波风水门自然不知道奈良鹿久复杂的心情。
他只是点点头。
“……好的，我去问问其他人。”
*
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
说到求助。
波风水门第一个想到的自然还是自来也老师。
于是他趁着自来也老师回来述职，他将事情一五一十的讲给他。试图获取一些教学经验。
然后不出意外地听到了自来也老师的狂笑。
自来也捧腹狂笑，笑得眼泪都掉出来了。
波风水门：“……”
波风水门能怎么办呢？
这个是自己的老师。
好一会儿后，自来也终于停下了狂笑。
“好了好了。”
他清了清嗓子。
“会有这样的情况，就是因为你太聪明了，没有办法站在学生的角度去思考、了解……不过这也不怪你，天才都是这个样子的。”
不过这么一想，他和小樱，还真合该是一对啊。
这样教学都没把人家气跑，还能一路谈到今天。
这不是缘分，还是什么呢？
他又想到了大蛇丸和纲手。
当年他们三个一起学习的时候，自己也总是那个吊车尾的。
大蛇丸轻松能完成。
纲手稍微努力一下就能完成的项目。
自己总得失败个两三次才行。
“所以你现在要做的，就是站在你的角度上去思考。”
“思考他们是怎么失败的，为什么失败——从每一个角度，是出手的力度太慢了？还是行动中有多余的动作。”
“这是只有站在更高层次的你才能做到的事情。”
波风水门似懂非懂地点点头。
“懂了，就是找他们的破绽，对吧。”
自来也：“……你要这么想也没问题。”
知道自己的破绽在哪里，然后改进……嗯，怎么不是一种提升呢？
反正结果是变强……怎么变强的，就别管了。
自来也看着面前的学生，笑了。
他站起来，重重地在他的金发上揉了两下。
时间可真快啊。
不知不觉间，那个小心跟在自己屁股后面，担心着喜欢的女孩不喜欢自己的小鬼头。
也变成可以独当一面，教导学生的优秀忍者了。
他看着波风水门一脸认真，似乎在思考什么的表情。
突然开口。
“那么，你跟小樱进展如何了？”
对自来也的声音无比熟悉，所以毫无防备的波风水门脱口而出：“我还在想办法……咳咳。”
他被自己呛到了。
看着对方因为咳嗽而微微泛红的脸。
自来也笑容更深了。
——虽然已经是独当一面的忍者。
但距离成为自己这样成熟的忍者，要走的路可还有很远呢。
告别自来也。
波风水门回家——别误会，不是他自己的家。
这个时间，小樱应该刚下班。
不过这次波风水门并没有自己进去，而是规规矩矩的在门口敲门。
原野樱来开门，看到是波风水门的时候，一脸疑惑。
好像在问：
你不是有钥匙？
“有时候也会想有人为我开门嘛。”
波风水门说着向前走了一步，然后张开双臂，将面前的女孩拥入怀中。
“我回来了。”
“欢迎回来。”
作者有话说：
好突然！是的我也觉得好突然，但是写着写着就觉得啊，应该到这里了。 ……当然不是说全文完结了，后面还会有番外，番外应该还会写很多（按照我的一贯操作）这次没有战争（至少暂时没有），黑手们也因为各种原因一时半会儿动不起来……总之大家都可以慢慢长大了。或许有很多生活上的烦恼，有许多曾经没得选择，现在却需要自己犹豫、做出决定的选择。但不管怎么说，都可以慢慢的享受自己的人生了。 ……今后的问题，今后再说吧（喂）夕阳西下，人们走进家门，跟亲人团聚，家家户户飘出饭菜的香味。至少今天大家都很幸福。 ……新火影在写了，在努力存稿了！大家等等哈真的很快就见面了！今日例牌：弄清楚你真正想要的、往前看，往前走、该来的总会来的留言见！